En primer lloc, de manera individual, escriureu en el vostre bloc un post (entrada) que expliqui de manera breu i personal el funcionament i els aspectes tractats en la sessió anterior. Per orientar una mica el vostre comentari us plantejo les següents qüestions:
- Quines temàtiques i/o continguts d'aprenentatge vam treballar durant la sessió?
- Què vaig aprendre ahir tant a nivell conceptual, procedimental, actitudinal i d'habilitats?
- Quins aspectes m'agradaria aprofundir en un futur proper? Com podria fer-ho?
- Com em vaig sentir durant la sessió?
- Quina valoració faries de la sessió en general?
En segon lloc, un voluntari o una voluntària presentarà la seva reflexió sobre la sessió anterior.
Activitat ¿Quines eines 2.0 hi ha al meu abast?
En aquesta activitat, la vostra TASCA serà construir un GLOSSARI D'EINES 2.0. Voleu saber com es fa? Sí?
Doncs, només eu de clicar aquí.
Activitat ¿Per què les xarxes socials són unes eines tan controvertides en l'àmbit educatiu?
En primer lloc, un breu presentació sobre les 'xarxes socials i educació'.
Per donar resposta la següent qüestió, realizarem un petit treball de discussió de grup. Som-hi!
Activitat "Revisió d'aprenentatges 2.0"
Com heu pogut comprovar durant aquests dies, les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) s'han incorporat a velocitat de vertigen en totes i cadascuna de les facetes de la nostra vida. El nostre dia a dia està rodejat de televisions, reproductors digitals de video i de música, telèfons mòbils, correus electrònics, consultes a la Xarxa i actualitzacions al perfil de les xarxes socials.
Per tant, resulta coherent pensar que, com a professionals de l'educació, no podem obviar plantejar-nos l'ús i l'adequació d'aquestes novetats tecnològiques com a eines mediadores del procés d'aprenentatge permanent. Si ningú dubta de la potencialitat educativa de la televisió o de la ràdio, per què dubtar de les potencialitats que poden aportar les xarxes socials 2.0 a l'educació? Quins reptes ens plantegen en el context educatiu?
Per donar resposta la següent qüestió, realizarem un petit treball de discussió de grup. Som-hi!
- Feu grups de 4 persones.
- Llegiu el full amb el REPTE assignat.
- Feu una primera aportació personal (no es pot valorar).
- Valoreu i discutiu les aportacions.
- Anoteu les vostres idees, opinions, declaracions...en el full del REPTE.
- Teniu 10 minuts.
- Canvieu de repte fins que arribi el vostre primer amb les aportacions dels altres grups (7 minuts segona ronda, 5 minuts tercera ronda i 3 minuts quarta ronda).
- Reviseu el document i les idees afegides.
- Poseu en comú el resultat de cada graella.
Activitat "Revisió d'aprenentatges 2.0"
Realitzeu un post en el vostre bloc personal on es respongui a les següents preguntes i afegeix un o dos enllaços d'altres blocs interessants (per exemple, pots vincular el bloc del teu centre i el d'un company o una companya teva que tinguin bloc).
- Quines temàtiques i/o continguts d'aprenentatge hem treballat durant aquesta sessió?
- Què hé après avui?
- Quins aspectes m'agradaria aprofundir?
- Com m'he sentit durant la sessió?
- Quina valoració fas de la sessió en general?
