En aquesta activitat, una persona participant del curs ens narrarà de manera breu el funcionament i els aspectes tractats en la sessió anterior. A mode orientatiu, la narració hauria de respondre els següents interrogants:
- Quines temàtiques i/o continguts d'aprenentatge vam treballar durant la sessió d'ahir?
- Què vaig aprendre durant la sessió?
- Quins aspectes m'agradaria aprofundir en un futur proper?
- Com em vaig sentir durant les activitats plantejades?
- Quina valoració faries de la sessió en general?
Activitat "Construim el nostre bloc del curs"
En aquesta activitat construirem el nostre bloc personal que ens servirà com a e-portafoli del curs. Així, anirem penjant les nostres reflexions del dia, pujarem videos, insertarem fotografies i altres possibilitats que ens ofereix aquesta eina per tal de recollir aquells aprenentatges que assolim progressivament durant les sessions.
Comencem? Som-hi?
Per construir el vostre bloc, seguiu aquests passos o visiteu el següent enllaç: Tutorial blogger
Pas 1. Com crear un bloc?
- Anem al nostre navegador web i escrivim la següent direcció web: www.blogger.com
- Aquesta pàgina ens porta a la pàgina per crear un nou bloc o accedir als creats per nosaltres en anterioritat.
- Si tens compte google omple les caselles de la part superior dreta de la pantalla.
- En cas contrari, clica l'opció "Crear tu blog ahora".
- Escriu la teva direcció de correu-e.
- Escriu una contrasenya.
- Torna a escriure la mateixa contrasenya.
- Escriu el codi captcha que et demani.
- Clica "Aceptar".
- Pensa un títol pel bloc (Nom senzill i fàcil de recordar).
- Escull una direcció URL (Aquesta no es podrà canviar).
- Selecciona la plantilla que t'agradi i passa a l'última pantalla.
- Pulsa "Empezar a publicar".
- Revisa els apartats de la pàgina d'edició.
- Selecciona un títol per a l'entrada.
- Escriu el teu post.
- Agrega etiquetes.
- Clica el botó de "Publicar".
- Us proposem mirar els primers quatre minuts del següent video i respondre individualment les següents qüestions:
- Quines són les caractéristiques essencials del concepte "Web 2.0"?
- Quin és el model comunicatiu de la web 1.0? I el de la web 2.0?
- Què són els "micromitjans" i quins podem identificar?
- Quins altres "micromitjans" afegiries?
- A continuació, us proposem la següent tasca d'indagació per petits grups:
- Feu grups de 4 persones.
- Escolliu un perfil (A. Blocs, webs i wikis; B. Xarxes socials; C. Presentacions on line; D. Video i imatge).
- Visiteu l'enllaç del vostre perfil, seleccioneu 6 eines i feu descripció de cada una d'elles en un word.
Perfil A.
Perfil B.
Perfil C.
Perfil D. (Imatge)
- Feu una posada en comú per tal d'explicar als vostres companys i companyes els vostres descobriments.
Activitat ¿Què m'aporta la webquest en la meva tasca docent?
Aquesta activitat és individual i es tracta d'una cerca guiada per tal de donar resposta a aquesta Gran Qüestió:
¿Què m'aporta la webquest en la meva tasca docent?
Per tal de resoldre-la, visita els següents enllaços i respon a les següents preguntes:
1. Què és una webquesta?
2. Què preten una webquesta?
3. Quina estructura té?
4. Quins tipus de webquesta podem utilitzar?
5. Quines potencialitats pedagògiques m'fereix com a docent?
6. Quins reptes o limitacions em planteja la webquesta?
Activitat "Revisió d'aprenentatges 2.0"
- Realitza un post en el teu bloc personal on es respongui a les següents qüestions:
- Quines temàtiques i/o continguts d'aprenentatge vam treballar durant la sessió d'ahir?
- Què vaig aprendre durant la sessió?
- Quins aspectes m'agradaria aprofundir en un futur proper?
- Com em vaig sentir durant les activitats plantejades?
- Quina valoració faries de la sessió en general?
- Inserta una fotografía que mostri la teva idea de l'aplicació de la webquesta en l'aula.
